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从这个角度看,可以说:如果规则教育在你的教育措施中,只占1%的比重和地位,那么,差不多可以说,你的教育是活泼灵动的,是高明智慧的。但坚守常识、遵循规律不是简单的墨守成规,它与打破常规的改革创新并不必然矛盾。当月20日,《大公报》上刊发了一篇对于“女德”的谈论文章。

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